Caractéristiques de la pédagogie active :
- L’apprenant se prend en main
- L’erreur est normale
- L’apprentissage est socialisé
- La collaboration entre apprenants est encouragée
- L’évaluation prend en compte le « process » au moins autant que le résultat
l'apprenant créé son propre savoir pour réaliser la tâche et s'appuie sur les ressources (documentation, formateurs, les autres paticipants...)
Les outils et méthodes de formation de la pédagogie active repose sur des reproductions de situations proches de la réalité qui permettent
- De rendre concrets des concepts abstraits
- Une transposition aisée à la réalité
- La mémorisation des messages
- L'utilisation de l’ensemble des sens
- Apprendre autrement
- L'exploitation des erreurs
- L'utilisation des connaissances des apprenants
- Le partage d’expériences
- L'implication des participants
En résumer le but est de former des "Acteurs" plus que des "Agents" ...
capables de mettre en place un système "d'auto-formation"
en savoir plus :http://www.pedagogie-active.fr/
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